第011章，感受

“让他们听你的？”苍龙突然笑了。

“对啊，他们不听我的，我怎么教他们啊？”杨老师有些迷惑了。

“那你认为九班都听我的吗？”苍龙突然问道。

杨老师点了点头：“当然，学校都知道九班的学生以前是谁的也不听，在你没来之前，很多人都知道九班根本不可能听任何一个老师的，但你来了之后，做了一些事情，九班就听你的了，大家都知道现在孙丽萍是班主任，可学生们根本不听她的，而听你的。”

“你当你是养狗养猫？让他们听你的？”苍龙语气一冷。

或许，杨老师认为自己是极为理解苍龙的一个人，这可能是因为他的年龄缘故，他觉得九班的变化并不只是表面的，虽然他教的是物理，与九班没有交集，但他却曾抽出时间去听过九班的课，觉得那才是他梦想的课堂。

他看到的不仅仅是九班课堂上活跃的气氛，看到的更是鱼和水一样的师生关系，没有多少隔阂，没有什么芥蒂，正是因为这种原因，老师们才感觉上九班的课是很轻松，却又不乏味。

但如何让赢得这种师生的关系吗？他试想过，照着苍龙的理念去做，带学生们出去翘课，可是学生们到底在翘课时干了什么呢？这或许只有苍老师和九班知道，或许正是因为翘课中所做的这种事情，才使得学生们发生了这样的蜕变。

“你当老师，是为了自己，还是为了学生？”苍龙突然发问，问题很直白。

这一问却让杨老师语塞，他觉得自己很多时候是为了自己，但有时候也真心为了学生们着想，可是学生们却不能理解，甚至不能感受，于是他道：“可能为自己更多一点，为学生更少一点，起初我也是为了梦想。”

杨老师脸se一变，不知道自己说错了什么，居然让苍龙语气一下这么冷了，但他还是战战兢兢的道：“我真没有恶意。”

“我知道你没有恶意，但问你的是，你把你的学生都当作猫，当作狗吗？给他们一块糖，他们就会听你的？”苍龙继续道。

“那问题就很简单了，师生之间首先要建立互信，这是一个前提，但光有互信是不够的，作为老师首先要给学生们确立正确的价值观，这一点需要老师以身作则，比如说你让学生不抽烟，但你自己却抽烟，那么学生心底怎么服气呢？”苍龙说道。

杨老师点了点头，但他觉得这些都是客套话，因为学校的规章制度，以及教师的条例里，这些都是常见的，他想知道如何去建立这种互信，又如何让学生听他的话，因为他一旦说确立正确的价值观时，学生们大多会很反感。

“可是要怎么做？”

闻言，苍龙心底一沉，却不知道该怎么继续下去，可突然他又想到了杨老师刚才的那句话，于是道：“以身作则会吗？”

“我不抽烟不喝酒啊，况且我也不是他们的班主任，但我确实想把学生的成绩搞上来，这不仅仅是为了我自己，也是为了他们，可我怎么才能让他们听我的呢？”杨老师问道。