第266章 士族工匠

“自秦皇寻求长生之术以来，从帝王到士族，莫不是以此为最终的目标。”

袁熙心道这便是问题根本了，炼丹这东西徒然消耗人力物力，更浪费了宝贵的知识传承机会，看来以后得想想办法，刹住这股歪风邪气，将大部分人力物力转到更有用的地方。

他开口道：“我现在想寻求致力于改进工艺技术的人才，可惜这两年来，绝大部分工匠都大字不识，让他们做工具可以，但是如果作为官员，处理事务便有些勉强了。”

“蔡昭姬倒是什么都懂一点，可惜她身为女子，很多事情不方便去做。”

“我要的既能识字，又能通晓技能的人，方能尽快将知识传授出去，还能做出发明，改进工具。”

袁熙在北新城的日子，见过不少工匠，很多人都有不错的点子和想法，但很多点子，却受限于工匠本身的文化水平和认知，不能够形成完善的雏形，只能依靠工匠在漫长的劳动中，慢慢摸索，积累经验，最后灵光一闪，偶然突破。

而能做到这一点的，只有出类拔萃，具有过人天赋的工匠才行。

其中最可惜的的是，工匠最需要的数学几何学的知识，却不掌握在工匠手里，而是在极少数士族家中。

这些士族掌握这些知识后，绝大多数人不是用来发明，而是投身于观星，卜祀，仪典等活动之中。

知识的获取如此困难，所以有了道不轻传，法不贱卖之说，不仅士族对这些知识严防死守，工匠收徒也是极为苛刻，无形中阻碍了技术的传播改进。

郭嘉思忖起来，突然眼前一亮，“公子说的这样的人，也不是没有。”

“我听闻扶风马氏，其中颇多子弟研习方术。”

“扶风马氏乃是当地大族，子弟从小读书识字是不成问题的，而且嘉听说其中有出类拔萃者，发明改进了龙骨水车，和公子的转轮水车各擅胜场。”

袁熙听了，惊讶道：“竟有这种人，叫什么？”

而袁熙现在做的，就是试图改变这种局面，让从事劳动的百姓匠人，能够得到最起码的知识传承。

袁熙出声道：“可惜我一个人所知太过有限，我有心让工匠之学进入义学，但现在是懂工匠的人不识字，识字的人却又不懂工匠，颇难下手。”

“而且现在的教授传承方式问题很大，我听说士族从小学习数术前，还要学甲骨文金文符号，然后是学习各类观察器具的使用，然后是天文地理，炼丹做药这些，最后才教数术？”

郭嘉出声道：“确实如此，因为在百工之中，这些都归于方术。”

“士族学习这些，也不是为了多收获粮食，打更多的铁，而是几乎都为了炼丹。”